常德市财政局关于下达2025年义务教育薄弱环节改善与能力提升中央补助资金的通知

桃源县财政局：

根据常财预〔2025〕32号、常财预〔2025〕140号文件精神，现下达你县2025年义务教育薄弱环节改善与能力提升（以下简称“薄改与能力提升”）中央补助资金37万元，专项用于桃花源管理区辖区内的义务教育薄弱环节改善与能力提升项目建设。支出列“2050202小学教育”或“2050203初中教育”，政府预算经济科目列“506对事业单位资本性补助”。现就有关事项通知如下：

一、专项资金要严格按照资金管理办法，优先用于项目规划内的保障义务教育基本办学条件“二十条”底线达标、学校食堂条件改善，以及电脑设备补充配置，重点加强学校教室、宿舍等设施建设，主要用于新建、改扩建必要的校舍和设施设备购置，有序增加整体教育资源不足地区的学位供给，巩固消除城镇“大班额”成果，增加公办义务教育学位；根据省定基本办学标准，缺什么补什么，重点加强乡镇寄宿制学校建设，配备洗浴、饮水、取暖等学生生活必需的设施设备；加快补齐办学条件短板，提升学校科学教育、心理健康咨询能力水平。

二、各县要科学统筹中央和省级专项资金，积极加大本级财政投入力度，切实加强学校建筑、地质灾害、特种设备等各类安全隐患排查整治工作，督促指导各学校做好校舍安全鉴定、维修加固、隐患整治及相关安全配套设施建设，及时消除校园安全隐患，确保广大师生生命财产安全，维护教育系统大局稳定。要做好与农村义务教育学校校舍安全保障长效机制、发展改革部门安排基本建设项目等各渠道资金的统筹和对接，防止资金、项目安排重复交叉或支持缺位。

三、各县要适应人口变化和新型城镇化进程，建立与人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制，进一步优化区域教育资源配置，科学布局规划城乡学校，进一步加强寄宿制学校建设；对标基本办学标准，加快补齐短板，重点加强学校教室、宿舍和食堂等设施建设，改善学校安全保障条件，坚决守住学校基本办学条件“底线要求”，严禁搞政绩工程和超豪华建设，不得将资金向少数优质学校集中，拉大教育差距。县教育部门要做好项目前期准备工作，强化项目管理，加快项目实施进度。实施过程中，要切实加强领导，明确责任分工，严格执行项目法人责任制、招投标责任制、工程监理责任制，建立健全财务核算制度、资金支付审批制度，确保工程质量和资金安全。

四、请各项目县按要求填报《2025年义务教育薄弱环节改善与能力提升中央补助资金项目安排备案表》（附件2），经市教育局、财政局汇总后，以正式文件形式报送省教育厅、省财政厅备案，并同时报送电子版。未按要求报送的，将相应扣减绩效考核得分。各县要及时通过“中央对地方教育转移支付资金管理平台”填报项目累计执行进度数据和年度计划完成数据，确保数据真实、准确。

五、义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金列入转移支付预算执行常态化监督范围，各县财政部门要在预算管理一体化系统及时接收登录预算指标，并保持“追踪”标识不变，依托预算管理一体化系统转移支付监控模块，加强日常监管，提高转移支付资金管理使用的规范性和有效性。各县财政部门、教育部门要按照执行《义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金管理办法》（财教〔2021〕127号），落实资金管理主体责任，严格资金使用，严禁滞拨缓拨、挤占挪用、虚列支出、套取补助资金。各地要进一步健全全过程预算绩效管理机制，参照2025年中央义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金绩效目标分解下达表（附件3），结合中央财政补助额度，对本地绩效目标进行调整，在收到预算文件60日内填报区域绩效目标表，报省教育厅、财政厅备案，备案后的绩效目标作为绩效监控和评价的重要依据。

附件：2025年义务教育薄弱环节改善与能力提升中央补助资金项目安排备案表.xls

  常德市财政局

2025年12月29日